Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 270100 «Строительство»
Присуждаемая степень
Магистр техники и технологии
Уровень квалификации
Второй цикл высшего профессионального образования
Цели программы
- Обеспечение и реализация базовых естественнонаучных, математических и инженерных знаний, понимание научных принципов, лежащих в основе профессиональной деятельности.
- Использование информационных технологий в получении и анализе передовых знаний в направлении профессиональной деятельности.
- Получение и реализация навыков планирования и проведения эксперимента, интерпретации результатов и обоснование выводов.
- Осознание социальной значимости профессиональной деятельности, воспитание деловой и нравственной культуры.
- Интеграция в международное образовательное пространство с целью эффективного решения научно-технических и социально-экономических проблем.
- Обеспечение и реализация принципов надежной эксплуатации оборудования, конструкций, зданий и сооружений с учетом мировой рыночной конъюнктуры.
Продолжительность программы
2 года по очной форме обучения
Общее число присуждаемых ECTS кредитов
120 кредитов
Анализ учебного плана
| Дисциплины направления специализированной подготовки | 36 кредитов (30%) |
| Специальные дисциплины (включая ВКР) | 28 кредитов (23%) |
| Научная работа (включая ВКР) | 56 кредитов (47%) |
Краткое описание программы
Объекты профессиональной деятельности выпускника – промышленные, гражданские, жилые, здания и сооружения, строительные материалы, изделия и конструкции; машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматики, используемые при производстве строительных материалов, изделий и конструкций.
Виды профессиональной деятельности: проектно-конструкторская; организационно-управленческая производственно-технологическая, научно-исследовательская, педагогическая.
Выпускник по направлению “Строительство” подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
- проведение научных исследований по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем;
- осуществление сложных экспериментов и наблюдений;
- обработка, анализ результатов экспериментов и наблюдений;
- участие в составлении планов и методических программ исследований и разработок;
- участие в составлении практических рекомендаций по использованию результатов исследований и разработок.
Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре, а также к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; а при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля - к педагогической деятельности.